En la actualidad ser docente conlleva un gran compromiso personal y profesional al ser parte de la responsabilidad en la formación educativa de los niñas y niños de nuestro país. 

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La formación de los maestros de educación básica debe responder a la transformación social, cultural, científica y tecnológica que se vive en nuestro país y en el mundo. Ante los retos que ésta supone, el sistema educativo nacional ha puesto en marcha desde la primera década de este siglo, un conjunto de medidas para hacer de la educación, en sus diversos tipos y modalidades, una de las piezas clave para atenderlos con mayores niveles de eficacia y eficiencia.
 

Por tal motivo, durante su formación se consideran la dimensión social, filosófica, epistemológica, psicopedagógica, profesional e institucional; que permitirá un desarrollo adecuado de las competencias profesionales y genéricas del perfil de egreso correspondiente.